2018河南高考考试说明？政策解读、知识分析

 2018年河南高考考试说明已经公布，为了帮助广大考生更好的备战高考，河南教考网整理了2018年河南高考各科考试说明详细解读，供参考。

 

2018年河南高考各科考试说明详细解读

语文科目详细解读

试题内容增加，阅读速度要跟上

【政策】此前考纲规定的两个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”，要求学生2选1。新考纲取消选考模式，将这两部分都作为必考内容。此外，在古代文化常识中，着意提到了传统节日、民俗等内容。

【解读】从新考纲来看，考生复习中在注重小说、传记训练的基础上，兼顾新闻、散文等多文体阅读。在考试中，还有可能加入片段式、多段落阅读，早在2015年全国创新作文大赛的试题中，就有这类题型出现。这些都对考生的阅读速度提出更高要求。

河南教考网建议学生从高一、初二开始将阅读作为重要的辅助方式来复习，注重阅读的广度和深度。在阅读时，应加上读书笔记和思考，看一些相关评论。另外，考生还可以把时事新闻纳入阅读范围。今后考试中的阅读，对考生的消化、吸收、运用能力要求较高，不能只刷题。

在文化常识方面，建议学生关注民俗、习俗、节日等内容，可对这些知识进行分块、有序梳理。

数学科目详细解读

考查数学文化，备考注意基础

【政策】数学学科在能力要求内涵方面，增加了基础性、综合性、应用性、创新性和数学文化的要求。在现行考试大纲3个选考模块中删去“几何证明选讲”，其余2个选考模块的内容和范围都不变。

【解读】删去部分本就是选考模块，多数学校、考生都不会选。因此，这一变化对郑州考生影响不大。

考纲明确增加了“数学文化”方面的要求。在近年的高考中，这部分内容已有体现，主要是将古代数学家发现的原理，结合高中知识出题。如商朝的商高提出的“勾三股四弦五”定理，就可与向量知识结合起来考查。我国古代数学里有不少此类定理，考生应重视。

结合考纲对基础性等方面的要求，建议考生在复习中，注意领悟“高中四大数学思想”(函数、数形结合、分类讨论、转化与化归)，高屋建瓴地分析、解决相关问题。

理综科目详细解读

物理要讲新课，化学生物变化小

物理

【政策】此前4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。修订后的考纲删去选修2-2、将选修3-5的内容列为必考，其余两个选考模块的内容和范围都不变，考生从中任选1个模块作答。

【解读】部分没开3-5模块课程的学校需重新学习该模块内容;与该模块相关试题的难度会适度增加，不过从新考纲来看，不会增加太大。

高三还要学习新模块?有的人可能要着急，其实大可不必。此前，河南省很少有高中选择讲该模块，都要重新讲;只学过该模块的学校，也要在新考纲确定的两个选考模块中再选一个重新讲。所以，大家的起点是一样的。

 

化学

【政策】此前考纲规定的4个选考模块分别为“化学与生活”“化学与技术”“物质结构与性质”“有机化学基础”。新考纲删去了前2个模块，考生从后2个模块中2选1。

【解读】近年来，我市学校选择的为“有机化学基础”和“物质结构与性质”两个模块，因此此次调整对我市考生影响不大。

生物

【政策】选修内容删去“植物组织培养”，增加“某种微生物数量的测定”及“微生物在其他方面的应用”，“基因工程的原理及技术”调整成“基因工程的原理及技术(含PCR)”。

【解读】生物学科具体内容变化不大，但在近年高考中，以“微生物的培养技术”为问题情景的考查较多，且试题也出现过有关“计数”的问题，考生须注意。

文综科目详细解读

政治无太大变化，历史地理考点变少

政治

【政策】政治学科对“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探究问题”四项能力考核目标的解析内容进行了修订完善。

【解读】政治具体考点并无太大变化，所以对考生影响较小。新考纲强调“突出正确的政治方向和坚定的政治立场，强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥”。考生复习到“政治生活”与“文化生活”这部分内容时，要多加注意。

历史

【政策】选修部分删去了“近代社会的民主思想与实践”，要求从“历史上的重大改革”“20世纪的战争与和平”“中外历史人物评说”3个选修模块中3选1。

【解读】这一变化对郑州考生的影响可以忽略不计。我市各高中一直重点学习“历史上的重大改革”“中外历史人物评说”两个模块。

近年来，文综考试越来越重视对主干知识、核心价值观、解决问题能力的考查，新考纲在这些方面都有明显体现，因此在平时学习中，学生应重视对主干知识的精准把握、深度理解，重视知识的运用。

 

地理

【政策】选考模块删去了“自然灾害与防治”，要求学生从“旅游地理”和“环境保护”中任选一个。

【解读】在此，郑州高中选的就是“旅游地理”和“环境保护”2个模块，因此，此次考纲调整对郑州考生影响不大。

虽然“自然灾害与防治”的内容删去了，但在必修内容中关于气候、地形地貌、河流等内容还可能涉及灾害相关知识。所以，这部分内容即使删去，也可能与必修内容融合在一起出题。

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