河北机电职业技术学院师生在2024年河北省职业院校学生技能大赛“智能制造虚拟调试与生产管

     6月21日-23日，由河北省教育厅主办，河北省装备制造职业教育集团、河北机电职业技术学院承办的2024年河北省职业院校学生技能大赛“智能制造虚拟调试与生产管控”（高职组）赛项落下帷幕。我院教师张敬芳、张振山、董建荣、商阔带领学生刘秉庚、卢洪宇、李东轩、王子珺参加比赛，经过9个小时激烈角逐，凭借扎实技能功底和临场应对能力，我院两队最终获得两个一等奖的优异成绩。

       本赛项聚焦智能制造单元虚拟仿真调试技术应用实际，运用智能制造基础关键技术，完成数字化设计与仿真、PLC编程与虚拟调试、机器人虚拟仿真与虚拟调试、数控系统虚拟仿真与虚拟调试、MES生产管理，实现智能制造单元的虚拟化调试，并具备智能制造虚拟场景、工业机器人、数控系统、MES系统和PLC的真实数据交互功能。以展现智能制造自动化、数字化、网络化、智能化的管理与控制为主要内容，进行赛项设计，旨在促进智能制造领域高素质复合型技能人才的技术提升和培养。

       竞赛内容涵盖了智能制造行业企业岗位对学生职业技能的最新要求，竞赛过程覆盖了完整工作任务，竞赛评价标准符合业界项目验收和交付标准。通过竞赛，能够很好地反映出高职院校所培养学生的技能和用人单位岗位要求的匹配程度，从而检验智能制造类专业教学成效，展现专业人才培养成果。

       同时竞赛内容源自企业真实的项目和工作任务需求，融入多学科专业知识，将职业技术教育的课程设置与岗位技能要求进行了巧妙的融合，引导学校将专业内涵建设与职业岗位能力要求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接、学历证书与机器人相关职业技能等级证书对接。通过竞赛，引导高职院校将企业完整的工作任务转化成教学内容；将传统重讲授轻实践的教学模式转向“做中学、做中教”项目案例教学；将职业技能作为专业核心能力进行培养，从而提高人才培养的针对性和有效性。

       我院历年来高度重视技术技能人才培育，持续深化人才培养数字化教学改革，将“以赛促教、以赛促学、以赛促训”落到实处。通过技能竞赛提高教师教学能力，提升学生的专业技能水平，促进学生高质量就业，推动学院稳步高质量发展。